CONVOCATORIA

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE GUERRERO

PLANTEL 4 TAXCO

CONVOCA

A todos los alumnos inscritos al Plantel 4 Taxco a participar en el segundo concurso de "fotografía de día de muertos" de acuerdo a las siguientes:

B A S E S

INSCRIPCIONES: Quedan abiertas a partir de la publicación de la presente y se cerraran el día viernes 5 de noviembre a las 12:30 hrs.

PARTICIPANTES: Podrán participar todos los alumnos que estén legalmente inscritos en el plantel 4 Taxco del Colegio de Bachilleres.

LOS TRABAJOS: Cada alumno podrá participar con una fotografía a color tamaño 6x8.5 pulgadas con margen blanco y en papel mate, montada en una hoja de color negro de papel iris, las fotografías participantes deben de entregarse al ing. Abacuc Ramírez Ocampo, en un sobre cerrado remitidos con un seudónimo; y en un sobre aparte tamaño carta los datos completos del participante, en el sobre que va la fotografía pueden agregar una breve explicación sobre el tema que representan en la fotografía participante.

ASPECTOS A CALIFICAR: El mensaje, Composición artística, Originalidad y Encuadre.

JURADO CALIFICADOR: Estará integrado por personas con preparación en el área de la fotografía así como con conocimientos de la tradición de día de muertos en nuestro país.

NOTIFICACIÓN DE RESULTADOS: Los resultados del concurso se darán a conocer el día viernes 5 de noviembre a las 14:00 hrs. en la biblioteca del plantel 4 Taxco.

PREMIACIÓN; Se otorgara una medalla conmemorativa a los tres primeros lugares y un diploma de participación a todos los concursantes, se montara una exposición con los diez mejores trabajos.

Las fotografías participantes pasaran a ser propiedad del plantel 4 Taxco.

TRANSITORIOS: Los casos no previstos en la presente convocatoria, serán resueltos por el jurado calificador.

Taxco de Alarcón, Guerrero a 29 de Octubre del 2010.

Componentes internos de un CPU

Como ya sabemos nuestra PC esta integrada por una gran diversidad de componentes físicos que en su conjunto forman nuestro equipo de cómputo.

¿cuales son esos componentes? ¿Que función desempeñan? ¿Cuales son sus características principales? estas y otras preguntas serán las que deberás contestar para poder conocer cada uno de los componentes internos del equipo de computo.

Los componentes internos

En la tabla siguiente se muestran los componentes internos más importantes de un equipo de computo.

Componente	Imagen tipica
Tarjeta madre
Micro procesador
Memoria RAM
Fuente de poder
Disco duro
Tarjeta de red
Unidades extraíbles (cd, dvd, 3 ½)
Ranuras
Buses

Medidas de Seguridad

Como habrás observado, las recomendaciones del fabricante y las prácticas cotidianas se convierten a la larga en los contenidos del reglamento interno de un laboratorio de cómputo.Además en dicho reglamento hay algunas políticas que las personas tomen en cuenta para evitar situaciones de riesgo (los cuales revisamos en el apartado anterior) y para actuar oportunamente en situaciones de este tipo.

Algunas de las políticas para evitar situaciones de riesgo son:

• Usar equipo ergonómico para las personas; la ergonomía consiste en el diseño y la distribución funcional de los muebles o el equipo para hacer el trabajo más cómodo, como por ejemplo la disposición de una pantalla
  de asiento, del asiento o de filtros protectores frente al monitor para evitar el cansancio de la vista del usuario.

• Es importante colocar letreros que señalen instrucciones, localizaciones o salidas de emergencia. También es importante practicar sistemáticamente simulacros de acciones de emergencia.

• El laboratorio debe contar con extinguidor, botiquín de primeros auxilios, salida de emergencia, baños propios o cercanos.

• No se debe fumar o utilizar cerillos o encendedores en el interior del laboratorio, pues los materiales con los que regularmente se trabaja son inflamables.

En situaciones de riesgo es importante:

• Aplicar los planes de emergencia diseñados
• Conocer a las personas a quienes dirigirse.
• No tomar decisiones que no hayan sido contempladas con anterioridad.

Actividad:

1. De manera individual elabora un reglamento individual para compartir la computadora con tus hermanos y tus papas.
2. Integren equipos de tres integrantes y elaboren un plan de emergencia, en caso de presentarse una situación de riesgo, en tu laboratorio de computo.

Uso adecuado de tu computadora

¿Usas adecuadamente el equipo de cómputo?

En cursos anteriores has desarrollado muchas habilidades en torno al equipo de cómputo, estamos seguros que en la actualidad puedes conectarlo, configurarlo, operarlo mediante el sistema operativo y algunas cosas más, ¡Realmente felicidades!

Sin embargo, ¿qué condiciones tomas en cuenta cuando instalas el equipo? Verificas que el espacio este limpio, que las instalaciones sean las adecuadas y que la instalación eléctrica no presenta altas y bajas, ¿cómo proteges el equipo?

En la práctica realmente son aspectos que no tomamos en cuenta, tal vez porque nos resulta difícil creer que una computadora pueda ser una amenaza para el usuario, pero piensa en las precauciones que la gente toma cuando utiliza cualquier otro aparato o herramienta. Por ejemplo el volumen de un aparato de sonido, la protección al conducir de un automóvil o los cuidados de trabajar con un martillo; así es que en adelante, tomar precauciones debe ser una actividad prioritaria para ti.

Los fabricantes de equipos de cómputo, incluyen manuales de cada dispositivo, que contienen recomendaciones relacionadas con las prácticas de trabajo.

Estas se refieren a las siguientes categorías.

Traslado

• Desconectar el equipo completamente antes de ser trasladado.
• Si hay algún disco en las unidades, extraerlo antes.
• Si el equipo se trasladará a distancias largas, deberá ser en las cajas que correspondan a cada dispositivo.
• Los cables de alimentación no deben estar sueltos para evitar accidentes.
• Algunos dispositivos por el peso deben trasladarse en forma individual.
• No correr

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Instalación

• Verifica que el espacio esté en condiciones de limpieza, ventilación y lejos de calor, alimentos, líquidos o cualquier otro elemento que pueda dañar el equipo.
• Si los dispositivos están en sus cajas, seguir las indicaciones que vienen en las mismas para sacarlos, colocarlos en los lugares destinados para ellos y almacenar las cajas para un uso futuro.
• Observa si el espacio es agradable para el usuario ya que mucho depende la utilización adecuada del equipo respecto de este punto.
• Verifica que el lugar sea una superficie plana.

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Conexión y desconexión

• Verificar que la instalación eléctrica cumpla con las recomendaciones del fabricante.
• Sigue las instrucciones del manual en caso que lo requieras, para conectar y desconectar cada dispositivo.
• El cable de alimentación eléctrica, debe ser el último en conectarse y el primero en desconectarse, para evitar accidentes.
• Los cables de alimentación y datos deben manipularse por el conector y no por el cordón, esto evitara daños al equipo.
• En caso de no contar con las instalaciones adecuadas, modifica esta situación antes de conectar el equipo.

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Operación

• Tener en cuenta la secuencia adecuada para el encendido/apagado del equipo.
• Los usuarios deben mantener higiene (manos limpias, no mojadas, etc), no comer o beber cerca del equipo, para evitar daños al mismo.
• Los manuales de operación, contienen recomendaciones adicionales que los usuarios deben observar.

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Manejo de consumibles

• En general debes seguir las instrucciones que cada tipo de dispositivo indique.
• Emplear los consumibles recomendados por el fabricante.
• Guarda los materiales no usados en su paquete original y mantenlos lejos de las altas temperaturas y la humedad.
• Los discos flexibles son susceptibles a los cambios de temperatura, evita guardarlos en lugares con este tipo de características.
• Evita colocar los discos cerca de imanes.

Actividades

• Investiga en el siguiente manual del fabricante, las diferentes recomendaciones que se indican en cuanto a las prácticas de trabajo relacionadas con la utilización del equipo de cómputo.
• Elabora en MS Word un listado con las que consideres más importantes, para cada categoría mencionada anteriormente y responde: ¿En qué te beneficia conocerlas y aplicarlas?